воскресенье, 25 февраля 2024 г.

 


Тема «Защитники Отечества» очень актуальна в наше время.  Современные защитники Отечества  мужественно выполняют свой долг на СВО и нашим дошколятам это хорошо известно. Наши воспитанники участвуют в сборе посылок в зону боевых действий, «пишут»  письма на передовую. Гордость за наших современных героев поселяется в сердца ребятишек. Проводя параллели с прошлым, на этой неделе мы знакомили  детей с историей России, рассказывая о прежних защитниках Отечества: богатырях, Александре Невском, Дмитрии Донском и других великих воинах, которые смогли победить  внешних врагов, отстоять  независимость нашего государства.  Наши мальчики - будущие защитники нашей страны - имеют перед собой примеры мужества и отваги как в прошлом, так и в настоящем. Предлагаю к совместному просмотру с детьми мультфильм о Дмитрии Донском https://m.youtube.com/watch?v=yIQE4B0oQIw

На занятии по развитию связной речи наши мальчики выбирали себе современные военные профессии и рассказывали, чем они привлекают их






четверг, 8 февраля 2024 г.

 Текущая неделя для детей выдалась эмоционально насыщенной: детский сад праздновал свой день рождения! А в нашей группе мы разговаривали о тех, кто помогает ребятишкам радостно и с пользой проводить время в уютном «Васильке»: воспитателях и их помощниках, психологе, инструкторах по Физо, музыкальном руководителе, учителе-логопеде, поварах, прачках и других  профессиях. Называли действия, инструменты, которые необходимы работникам детского сада. Ну и конечно же, готовились к школе...

Познакомились поближе с новой буквой

Печатали…
Читали по букварю…
Обозначали звуки буквами и составляли заданные слова


пятница, 2 февраля 2024 г.

О профессиях и не только....

На этой неделе наши дети активизировали словарь по теме "Профессии", учились образовывать слова с помощью суффикса -щик (сварщик, крановщик и пр.), сложные слова (пчеловод, рыболов), выполняли упражнения на развитие лексико-грамматических категорий.
Много времени уделяли подготовке к обучению грамоте: осваивали основные понятия, выполняли звуковой анализ.
Заселили очередную букву в домик Гнома.

Составляли слова из букв и преобразовывали их.

                      Читали слоги, слова, предложения. 
                      Впервые попробовали прочитать короткий текст.
 
В конце недели дети рассказали кем они хотели бы стать, когда вырастут, и объясняли свой выбор. У мальчиков традиционно в приоритете мужественные профессии: полицейский, военный, спасатель, но есть и будущие врач, фермер и архитектор. Девочки называли профессии визажиста, парикмахера, ветеринара. Видят они себя и портнихами, и учителями. Есть у нас и будущие художница и фигуристка.