Продукты изучали, немного поиграли.      

             Как помочь ребёнку уточнить и расширить представления о продуктах питания? Конечно же, в игре. Сегодня на занятии дети принимали на себя различные роли: они были поварами, покупателями. Поварята по очереди готовили разнообразные  блюда: несколько видов каш, овощные салаты, щи, плов и котлеты. 

Проговорили не только названия продуктов, но и преобразовали существительные в прилагательные (рис - рисовая и т.д.), учились выстраивать  речевое игровое взаимодействие, параллельно развивали мышление, умение выстраивать простейшие логические цепочки («Что лишнее?», «Как можно использовать все купленные продукты?» и др.)

     

    Вот такое интересное игровое занятие прошло у 5-ти леток! Своё продолжение оно получило в группе, где дети продолжили свои игры с использованием игрового материала. Было бы замечательно, если б  дети поучаствовали в планировании перечня  блюд к семейному столу с последующим совместным во взрослыми походом в магазин и приобретении необходимого! Ну, а в том, что дети посильно помогают взрослым на кухне, мы и не сомневаемся! Ведь это так здорово!