Тема: МОЙ ДОМ

 Для закрепления знаний, полученных в детском саду в течение недели,  предлагаю дома:  

1. Рассмотреть вместе с ребенком рисунки  домов. Чем они отличаются? Попросить показать части дома: стена, крыша, окно, дверь. Какая часть дома является его основанием? (фундамент) Где находится фундамент? Познакомить ребёнка с последовательностью возведения дома:  котлован   -  фундамент -   стены -     крыша.

 

       

 

 

2. Рассмотреть картинки. Назвать одним словом: строители. Выучить с ребёнком названия строителей изображённых на картинках (каменщик, штукатур, маляр, плотник). Люди каких других профессий работают на строительстве дома? (экскаваторщик, бульдозерист, крановщик, электросварщик, электрик, сантехник и пр.) Для чего нужны люди этих профессий на стройке? 

 

                  

 

 

3.  «Четвёртый лишний». Найти лишнее и объяснить:

    Каменщик, маляр, кисть, штукатур

    Подъёмный кран, молоток, бульдозер, экскаватор

    Топор, молоток, кисть, плотник

 

 

4.  «Кто, что делает?». Подобрать  слова-действия (не менее 3-х слов):

    Каменщик (что делает?) - ……………………

    Плотник (что делает?) - ………………………

    Маляр (что делает?) - ………………………..

 5.  «Что не так?»

     Бульдозерист управляет краном.

     Сварщик управляет экскаватором.

     Плотник штукатурит стены.

      Каменщик  проводит электричество.

 

 

6. Предложить ребёнку выполнить задание:

 

 

7. «Какой дом?». Образование сложных слов.

     дом  в два этажа  - двухэтажный дом

     дом в пять этажей  - ….

     в доме много этажей - …

     в доме много подъездов - ….

     в доме много квартир - ….

 

   

8. Рассмотреть с ребёнком рисунки. Какие помещения  квартиры изображены на них? (гостиная, кухня). Какие помещения есть в вашей квартире? Для чего они нужны? 

 

 

     9. Предложить ребёнку показать на рисунке части окна (рама, стекло, форточка, подоконник). Выучить их названия.

 

 

 

 

 

10.  Предложить ребёнку рассказать о  своём доме по плану:

     - Из чего построен дом?

     - Сколько в доме этажей?

     - Сколько в доме квартир?

     - Где находится моя квартира (комната)?

     - Какая наша квартира?(особенности)

 

      Примерное содержание рассказа:

      Я хочу рассказать о доме, в котором я живу. Наш дом построен из панелей. Он пятиэтажный. Под крышей нашего дома находится чердак, а под первым этажом - подвал.  В нашем доме много квартир. Наша квартира находится на четвёртом этаже, она светлая и уютная. У меня есть своя комната, где  я  рисую и играю. Я люблю возвращаться домой после детского сада, потому что дома меня ждут любимые мама и папа….